Franziska Raum Inhaberin

Nach einem freiwilligen sozialen Jahr in einem Kindergarten war für mich klar: Mit Kindern möchte ich fortan immer arbeiten! Und noch besser wäre es, wenn ich sie in ihrer Entwicklung unterstützen könnte. Während der Ausbildung lernte ich die vielen Facetten der Logopädie kennen und lieben. Die Logopädie ist vielfältig, abwechslungsreich und spannend. Ich habe das Glück, in meinem Beruf mit Menschen aller Altersgruppen – von Babys und Kleinkindern, über Jugendliche bis hin zu Erwachsenen im hohen Alter zu arbeiten. Dabei begegnen mir tagtäglich unterschiedlichste Störungsbilder, verschiedenste Charaktere und immer neue Herausforderungen. Es ist wunderbar, zu erleben, wie die individuell gestalteten Therapien zu großen und kleinen Fortschritten führen und die Patienten glücklich machen. Die Dankbarkeit der Patienten und deren Angehörigen ist unbezahlbar. Meine „Steckenpferde“ sind die Stimmtherapie und die Behandlung von Schluckstörungen sowohl bei Babys und Kindern als auch bei Erwachsenen. Und natürlich die Behandlung von Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern.

06/2004              „Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen“ 05/2006                  „Sensorisch-integratives Logopädiekonzept“ 11/2006          „Phonologische Störungen bei Kinder“ 01/2007          „Therapie von syntaktische-morphologischen Störungen“ 05/2007                  „Atemrhythmisch angepasste Phonation“ – Diagnostik und Therapie bei Stimmstörungen 07/2008             „Mutismus- Ein Leben in Schweigen“ 11/2008             „Manuelle Faszilitation“ - Diagnostik und Therapie bei Stimmstörungen 06/2009                 „Late Talker – Diagnostik und Therapie“ 08/2009             „Neurofunktionelle Reorganisation“ nach Padovan Modul II – Orofaziale Funktionen seit 2009                  Dozentin für „kindliche Sprachentwicklung, Sprach- und Sprechstörungen, Therapien kindlicher Sprach- und Sprechstörungen“, „Stimmbildung und Sprecherziehung“ 05/2010 – 04/2011 Berufspädagogische Weiterbildung (Erwachsenenbildung) 03/2011            „Neurofunktionelle Reorganisation“ nach Padovan Modul I - Körperübungen 09/2011     „Lee Silverman Voice Treatment“ – Abschluss: zertifizierte LSVT®-Therapeutin (Therapieverfahren bei Morbus Parkinson) 10/2011                     „Funktionale Stimmtherapie Erlanger Modell“ 04/2013                     TAKTKIN – Konzept zur Behandlung sprechmotorischer Störungen 11/2014                       "Die Entdeckung der Sprache - Frühe Diagnostik und Therapie mit Dr. B. Zollinger" 10/2016                       "Dysphagie bei Kindern" 11/2016                       "LAT-AS-Konzept - Therapie lateraler Aussprachestörungen"  01/2017                         "Du musst nicht alles schlucken" - Fütterstörungen und kindliche Dysphagie - Ernährungsstörungen vom Säuglings- bis Kindesalter

Weiterbildungen (Auszug):

Die Stimme eines Menschen ist sein zweites Gesicht. Gérard Bauer

Mit Hilfe der Sprache entwickeln wir unsere Gedanken, erweitern unser Wissen und kommunizieren mit unserer Umwelt. Ich möchte Menschen mit Störungen im Bereich der Sprache, der Stimme, des Sprechens und des Schluckens helfen und individuell auf sein Störungsbild eingehen. Mir ist es wichtig, den Patienten im Ganzen zu betrachten und ihn mit all seinen unterschiedlichen Bedürfnissen in der Entwicklung zu unterstützen. Ich habe mich im Bereich der Kindersprache auf die phonetisch–phonologischen (Artikulation), morphologisch–syntaktischen (Grammatik) und semantisch–lexikalischen (Wortschatz) Störungen spezialisiert und schätze die Arbeit mit Kindern sehr. Es bereitet mir viel Freude, sie hinsichtlich einer altersgemäßen Entwicklung zu unterstützen und zu fördern. Bei den Therapien mit Erwachsenen liegt mein Fokus in der Behandlung von Sprach- (Aphasien) und Sprechstörungen (Dysarthrien). Durch Schlaganfälle oder Schädel-Hirn-Traumen können Menschen im schlimmsten Fall vollkommen kommunikationslos sein. Ich möchte den Menschen eine weitestgehende Teilnahme am alltäglichen Leben ermöglichen, diese erhalten und optimieren.

Fort- und Weiterbildungen:

Cynthia Fischer

SprachEntwicklungsVerzögerung- Praxis der SEV auf der Basis der Sensorischen Integration „Neue Ansätze zur Früherkennung der Lese- und Rechtschreibschwäche“ „Neue Forschungsergebnisse zu den Ursachen der Legasthenie“ F.O.T.T. „Therapie des Facio- Oralen- Traktes“ - Einführungsseminar Augengesteuerte Kommunikation und Umfeldsteuerung mit dem EDGE- Kommunikationssystem „Kontext – sensitive Aphasietherapie“ „Kognitive Dysphasie“ "Die Entdeckung der Sprache - frühe Diagnostik und Therapie mit Dr. B. Zollinger" Herbsttreffen Patholinguistik:  "Besonders behandeln?" LRS- Lese-Rechtschreib-Schwäche LAT-AS-Konzept - Behandlung lateraler Aussprachestörungen Strukturierte Diagnostik und evidenzbasiertes Vorgehen bei Schluckstörungen im Akuthaus, in    Rehabilitationseinrichtungen und freier Praxis Trachealkanülenmanagement

Zeichnung ist Sprache für die Augen, Sprache Malerei für das Ohr. Joseph Joubert

Meine Ausbildung zur Logopädin habe ich im Sommer 2009 beendet und bin seitdem in der logopädischen Praxis Franziska Raum tätig. Dabei unterstütze ich sowohl Kinder als auch Erwachsene, die mich mit ihren interessanten und abwechslungsreichen Störungsbildern jeden Tag herausfordern. Viel Freude bereiten mir vor allem die unterschiedlichen Persönlichkeiten, für die ich individuelle Therapien gestalte.  Am liebsten und schwerpunktmäßig arbeite ich mit Kindern in den Bereichen der Phonetik/Phonologie, Lexikon/Semantik sowie Syntax/Morphologie, aber auch die Störungen der myofunktionellen Fähigkeiten gehören zu meinem täglichen Aufgabengebiet. Ebenso liegen Therapien mit Erwachsenen mit Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen auf Grund neurologischer Erkrankungen wie z. B. Schlaganfall, Morbus Parkinson usw. in meinem fachlichen Repertoire. Des Weiteren therapiere ich Störungen des Redeflusses (Stottern, Poltern) bei Kindern und Jugendlichen.

Fortbildungen:

Daniella Zöllner

„Der Dysphagie-Patient“ – Diagnostik, Therapie, Hilfsmittel (2010) Sensorische Integration in der sprachtherapeutischen Praxis (2011) Diagnostik, Prognose und Intervention bei „Late Talkern“ (2011) „Dysgrammatismus“ – Diagnostik und Therapie von grammatischen Störungen bei Kindern (2012) 6. Herbsttreffen Patholinguistik: „Labyrinth Grammatik“ – Therapie von syntaktischen Störungen bei Kindern     und Erwachsenen (2012)  „Umgang mit tracheostomierten Patienten“ (2013) „Direktes Arbeiten am Stottern im Kindergarten- und Grundschulalter, geht das?“ –Möglichkeiten der     Umsetzung des Non-Avoidance-Ansatzes mit kleinen und größeren Kindern (2013) LRS - Lehse- unt Rächtschreipschwirichkeiten adeh mit NLP (2016)

Die Sprache ist die Kleidung der Gedanken. Samuel Johnson

Durch meine langjährige Mitgliedschaft im Chor der "SCHOLA CANTORUM LEIPZIG" entdeckte ich meine Liebe zur gesungenen Sprache und stellte schnell fest, dass ich in den Bereichen Stimme, Sprechen und Sprache arbeiten wollte. Durch meine spezifische Fachrichtung "Gesundheit und Soziales" im Zuge meines Abiturs, lernte ich den Beruf der Logopädin kennen und schätzen und hatte somit eine Möglichkeit gefunden, mein musikalisches Hobby und mein Interesse für Sprache und Sprechen mit dem entsprechendem Fachwissen und dem dazugehörigen Beruf zu verbinden. Seit September 2017 gehöre ich zum Team der logopädischen Praxis Raum hier in Radebeul. Ich schätze die Arbeit mit Menschen jeder Altersklasse und mag die Vielseitigkeit, welche dieser Beruf bietet. Hier habe ich die Möglichkeit, Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung zu unterstützen, sie zu fördern und sie spielerisch zu einer besseren Kommunikation zu führen. Gesang und stimmliche Ausdrucksfähigkeit sind ein wichtiger Bestandteil meines Lebens, daher ist die Behandlung von Stimmpatienten ein weiterer Schwerpunkt meiner Arbeit.  

Judith Gaßmann

Zwischen den Schwingungen der singenden Stimme und dem Pochen des vernehmenden Herzens liegt das Geheimnis des Gesangs.        Kahlil Gibran

Schon als Kind stand für mich fest, dass ich später mit Menschen arbeiten möchte. Da war das Ziel schnell gefasst: ich möchte Logopädin werden. Meine Ausbildung beendete ich im August 2016 und gehöre seitdem zum Team der logopädischen Praxis Raum. An meinem Beruf schätze ich besonders den Kontakt mit Menschen jeden Alters, die verschiedenen Störungsbilder und damit verbunden, die vielen Herausforderungen, welche dabei auf mich warten. Außerdem liegt es mir am Herzen, die Therapien individuell zu gestalten, um den Patienten gezielt zu fördern. Gemeinsam mit meinen Patienten möchte ich die Grenzen, die die Sprache birgt, überschreiten, neu setzen und dadurch die Welt der Kinder und Erwachsenen positiv verändern und vergrößern. Mit Kindern zu arbeiten bereitet mir besondere Freude. Dabei liegt mein Schwerpunkt in den Bereichen Phonologie, Phonetik, Lexikon/ Semantik, Grammatik sowie Redeflussstörungen. Im Bereich der Erwachsenen liegt mein Fokus auf der Behandlung von Schluckstörungen, aphasischen und dysarthrischen Störungen sowie neurologischen Erkrankungen.  

Fortbildungen:

Jessie Eckhardt

Trachealkanülenmanagement „Dysphagietherapie bei Kindern – was steckt hinter den 7 F-Wörtern?“ „LAT-AS- Konzept“ – Behandlung lateraler Aussprachestörungen

“Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.” – Ludwig Wittgenstein