Franziska Raum Inhaberin

Nach einem freiwilligen sozialen Jahr in einem Kindergarten war für mich klar: Mit Kindern möchte ich fortan immer arbeiten! Und noch besser wäre es, wenn ich sie in ihrer Entwicklung unterstützen könnte. Während der Ausbildung lernte ich die vielen Facetten der Logopädie kennen und lieben. Die Logopädie ist vielfältig, abwechslungsreich und spannend. Ich habe das Glück, in meinem Beruf mit Menschen aller Altersgruppen – von Babys und Kleinkindern, über Jugendliche bis hin zu Erwachsenen im hohen Alter zu arbeiten. Dabei begegnen mir tagtäglich unterschiedlichste Störungsbilder, verschiedenste Charaktere und immer neue Herausforderungen. Es ist wunderbar, zu erleben, wie die individuell gestalteten Therapien zu großen und kleinen Fortschritten führen und die Patienten glücklich machen. Die Dankbarkeit der Patienten und deren Angehörigen ist unbezahlbar. Meine „Steckenpferde“ sind die Stimmtherapie und die Behandlung von Schluckstörungen sowohl bei Babys und Kindern als auch bei Erwachsenen. Und natürlich die Behandlung von Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern.

06/2004              „Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen“ 05/2006                  „Sensorisch-integratives Logopädiekonzept“ 11/2006          „Phonologische Störungen bei Kinder“ 01/2007          „Therapie von syntaktische-morphologischen Störungen“ 05/2007                  „Atemrhythmisch angepasste Phonation“ – Diagnostik und Therapie bei Stimmstörungen 07/2008             „Mutismus- Ein Leben in Schweigen“ 11/2008             „Manuelle Faszilitation“ - Diagnostik und Therapie bei Stimmstörungen 06/2009                 „Late Talker – Diagnostik und Therapie“ 08/2009             „Neurofunktionelle Reorganisation“ nach Padovan Modul II – Orofaziale Funktionen seit 2009                  Dozentin für „kindliche Sprachentwicklung, Sprach- und Sprechstörungen, Therapien kindlicher Sprach- und Sprechstörungen“, „Stimmbildung und Sprecherziehung“ 05/2010 – 04/2011 Berufspädagogische Weiterbildung (Erwachsenenbildung) 03/2011            „Neurofunktionelle Reorganisation“ nach Padovan Modul I - Körperübungen 09/2011     „Lee Silverman Voice Treatment“ – Abschluss: zertifizierte LSVT®-Therapeutin (Therapieverfahren bei Morbus Parkinson) 10/2011                     „Funktionale Stimmtherapie Erlanger Modell“ 04/2013                     TAKTKIN – Konzept zur Behandlung sprechmotorischer Störungen 11/2014                       "Die Entdeckung der Sprache - Frühe Diagnostik und Therapie mit Dr. B. Zollinger" 10/2016                       "Dysphagie bei Kindern" 11/2016                       "LAT-AS-Konzept - Therapie lateraler Aussprachestörungen"  01/2017                         "Du musst nicht alles schlucken" - Fütterstörungen und kindliche Dysphagie - Ernährungsstörungen vom Säuglings- bis Kindesalter

Weiterbildungen (Auszug):

Die Stimme eines Menschen ist sein zweites Gesicht. Gérard Bauer

Seit ich denken kann, liebe ich den Kontakt zu Menschen sowie die gesprochene und gesungene Sprache. So hat sich mein Wunsch entwickelt, Logopädin zu werden, um meine Leidenschaft zur Sprache sowie meine Fähigkeiten als Sängerin zu vereinen. Mir liegt es am Herzen, die Patienten individuell und fachlich kompetent zu begleiten. Es bereitet mir viel Freude, mit Menschen unterschiedlicher Altersklassen zu arbeiten. Schon vor Beginn meiner Ausbildung zur Logopädin stand fest, dass ich den Schwerpunkt meiner therapeutischen Tätigkeit auf den Bereich Stimme legen möchte. Meine Begeisterung für die Stimme zeigt sich in den Therapien und ich freue mich, wenn die Patienten spüren, dass sie im Alltag anstrengungsfrei, laut und ausdauernd sprechen können. Auch der Bereich Schlucken gehört zu meiner Kernkompetenz. Es freut mich, wenn ich den Betroffenen mehr Lebensqualität geben und somit das alltägliche Leben erleichtern kann. 

Fort- und Weiterbildungen:

Luise Gramsch

SprachEntwicklungsVerzögerung- Praxis der SEV auf der Basis der Sensorischen Integration „Neue Ansätze zur Früherkennung der Lese- und Rechtschreibschwäche“ „Neue Forschungsergebnisse zu den Ursachen der Legasthenie“ F.O.T.T. „Therapie des Facio- Oralen- Traktes“ - Einführungsseminar Augengesteuerte Kommunikation und Umfeldsteuerung mit dem EDGE- Kommunikationssystem „Kontext – sensitive Aphasietherapie“ „Kognitive Dysphasie“ "Die Entdeckung der Sprache - frühe Diagnostik und Therapie mit Dr. B. Zollinger" Herbsttreffen Patholinguistik:  "Besonders behandeln?" LRS- Lese-Rechtschreib-Schwäche LAT-AS-Konzept - Behandlung lateraler Aussprachestörungen Strukturierte Diagnostik und evidenzbasiertes Vorgehen bei Schluckstörungen im Akuthaus, in    Rehabilitationseinrichtungen und freier Praxis Trachealkanülenmanagement

Fröhlichkeit ist gut für die Gesundheit. Buch der Sprüche

Meine Ausbildung zur Logopädin habe ich im Sommer 2009 beendet und bin seitdem in der logopädischen Praxis Franziska Raum tätig. Dabei unterstütze ich sowohl Kinder als auch Erwachsene, die mich mit ihren interessanten und abwechslungsreichen Störungsbildern jeden Tag herausfordern. Viel Freude bereiten mir vor allem die unterschiedlichen Persönlichkeiten, für die ich individuelle Therapien gestalte.  Am liebsten und schwerpunktmäßig arbeite ich mit Kindern in den Bereichen der Phonetik/Phonologie, Lexikon/Semantik sowie Syntax/Morphologie, aber auch die Störungen der myofunktionellen Fähigkeiten gehören zu meinem täglichen Aufgabengebiet. Ebenso liegen Therapien mit Erwachsenen mit Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen auf Grund neurologischer Erkrankungen wie z. B. Schlaganfall, Morbus Parkinson usw. in meinem fachlichen Repertoire. Des Weiteren therapiere ich Störungen des Redeflusses (Stottern, Poltern) bei Kindern und Jugendlichen.

Fortbildungen:

Daniella Zöllner

„Der Dysphagie-Patient“ – Diagnostik, Therapie, Hilfsmittel (2010) Sensorische Integration in der sprachtherapeutischen Praxis (2011) Diagnostik, Prognose und Intervention bei „Late Talkern“ (2011) „Dysgrammatismus“ – Diagnostik und Therapie von grammatischen Störungen bei Kindern (2012) 6. Herbsttreffen Patholinguistik: „Labyrinth Grammatik“ – Therapie von syntaktischen Störungen bei Kindern     und Erwachsenen (2012)  „Umgang mit tracheostomierten Patienten“ (2013) „Direktes Arbeiten am Stottern im Kindergarten- und Grundschulalter, geht das?“ –Möglichkeiten der     Umsetzung des Non-Avoidance-Ansatzes mit kleinen und größeren Kindern (2013) LRS - Lehse- unt Rächtschreipschwirichkeiten adeh mit NLP (2016)

Die Sprache ist die Kleidung der Gedanken. Samuel Johnson

Als ich nach meinem Abitur 2017 die Entscheidung getroffen habe, eine Ausbildung als Logopädin zu beginnen, zog ich aus meiner Heimat Brandenburg nach Dresden. Dort lernte ich drei Jahre lang den Umgang mit den verschiedensten Störungsbildern. Besonders begeistert hat mich die vielfältige und kreative Arbeitsweise sowie mit jungen als auch mit älteren Patienten. Es ist mir dabei vor allem wichtig, das Leben und den Alltag der Patienten zu verbessern und zu erleichtern. Seit 2020 gehöre ich zum Team der logopädischen Praxis Franziska Raum und freue mich auf die kommende Zusammenarbeit mit dem Team und allen Patienten.  

    Svenja Rosemann

     Es ist gefährlich, zu lange zu schweigen. Die Zunge verwelkt,      wenn man sie nicht gebraucht.      Astrid Lindgren

Schon als Kind stand für mich fest, dass ich später mit Menschen arbeiten möchte. Da war das Ziel schnell gefasst: ich möchte Logopädin werden. Meine Ausbildung beendete ich im August 2016 und gehöre seitdem zum Team der logopädischen Praxis Raum. An meinem Beruf schätze ich besonders den Kontakt mit Menschen jeden Alters, die verschiedenen Störungsbilder und damit verbunden, die vielen Herausforderungen, welche dabei auf mich warten. Außerdem liegt es mir am Herzen, die Therapien individuell zu gestalten, um den Patienten gezielt zu fördern. Gemeinsam mit meinen Patienten möchte ich die Grenzen, die die Sprache birgt, überschreiten, neu setzen und dadurch die Welt der Kinder und Erwachsenen positiv verändern und vergrößern. Mit Kindern zu arbeiten bereitet mir besondere Freude. Dabei liegt mein Schwerpunkt in den Bereichen Phonologie, Phonetik, Lexikon/ Semantik, Grammatik sowie Redeflussstörungen. Im Bereich der Erwachsenen liegt mein Fokus auf der Behandlung von Schluckstörungen, aphasischen und dysarthrischen Störungen sowie neurologischen Erkrankungen.  

Fortbildungen:

Jessie Eckhardt

Trachealkanülenmanagement „Dysphagietherapie bei Kindern – was steckt hinter den 7 F-Wörtern?“ „LAT-AS- Konzept“ – Behandlung lateraler Aussprachestörungen

Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt. Ludwig Wittgenstein